在纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会上，习近平总书记深情回顾了毛泽东同志领导中国革命、建设新中国的伟大实践，高度评价毛泽东同志为中华民族、中国人民建立的开创性、不可磨灭的历史功勋。为了表达对毛泽东同志的深切缅怀，传承和领悟伟人精神，鼓励广大师生接好历史的接力棒励志前行，工商管理学院于2023年12月26日起开展“忆伟人·悟思想·奋前行”——纪念毛泽东同志诞辰130周年系列主题活动，学院党委书记陈达颖、党委副书记吴思锋、读书社指导老师王鹤云、林骁勇，以及师生读书社成员等参与了此次系列活动。

师生共读《毛泽东阅读史》

《毛泽东阅读史》是一本关于毛泽东读书、思考和成长的传记性著作。它从树信仰、求真知、促实践、达情意这个几个角度梳理了毛泽东的阅读史，使读者可以更真切地了解毛泽东在不同时期为什么读书，重点读什么书，怎样读书以及如何运用书本知识来指导实践。学院师生们共读并彼此分享了阅读的心得体会。陈达颖书记从学习毛泽东的阅读方法论出发，结合自身的阅读经验，鼓励广大师生要爱读书，要把书读深、读透、读活。社员们也分享了自己的心得体会，纷纷表示要学习毛泽东的读书之道，“攻书到底”，并把这种读书方法运用到平时的学习实践中。

纪录片观看

《人民的领袖——毛泽东的130个瞬间》共130集，每集约8分钟，以“人民的领袖”为主题，还原毛泽东同志生命中的130个瞬间，再现毛泽东同志83载壮阔人生。师生们通过观看该片，在光影中感悟伟人的成长道路、革命道路，深切缅怀带领中国人民“站起来”、敢教日月换新天的无产阶级革命家毛泽东同志。

诗词朗诵

斯人虽已逝，但斯文长青。毛泽东不仅是伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，也是一位独具创作风格的诗人。《沁园春·长沙》就是其青年时期的一篇力作。《沁园春·长沙》是一首旧地重游的感怀之作，该词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任，改造旧中国的豪情壮志。师生们通过朗诵，不仅从毛泽东诗词中欣赏到橘子洲头的壮丽秋景，还在词人昂扬炽烈的革命情怀中，汲取到了奋发前进的信心和力量。

最好的缅怀，是让红色血脉永续传承；最好的纪念，是以红色精神励志前行。现今，可以告慰毛泽东等革命先辈的是，他们开创的伟大事业正欣欣向荣，他们追求的伟大理想正在变成现实，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。未来，我们要继续将红色精神内化于心、外化于行，奋力走好新时代的长征路，让红色血脉在新的时代迸发出更加璀璨的光芒。

工商管理学院读书社

2024年1月8日

心得体会

读书社指导老师王鹤云：

毛泽东青年时代拥有一鲜明主张：要拯救多灾多难的国家，就必须改变人的精神和身体，塑造新的国民。通俗地说，就是要先改造人们的主观世界，才能更好地去改造客观世界。他读书以求“本源”，也是这个意思。江河万里总有源，树高千尺也有根。由衷感慨，要实现第二个百年奋斗目标，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，必须坚持“两个结合”，凝聚共识，团结奋斗。

辅导员林骁勇：

读完《毛泽东阅读史》，我深刻地体会到，毛泽东同志的阅读并非仅仅停留在字句之间，而是将所读内容与实践行动紧密结合，形成了一套独特的理论体系和革命战略。这种“知行合一”的实践智慧深深触动了我。回顾《毛泽东阅读史》，我深感读书之于个人成长，乃至国家发展的重要性。阅读不仅能拓宽视野、丰富内心，更能激发思考，锤炼意志，鼓舞我们励志前行。因此，身处新时代的我们，应当积极向毛泽东同志学习，以开放的心态、批判的思维去阅读世界，用知识的力量照亮前行的道路，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

21级人力资源管理班林家福：

毛泽东说：“学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到‘底’。自己懂了一点，就以为满足了。”从《毛泽东阅读史》一书中，我学到了三个“攻书到底”的“攻略”：一是对于经典的书和重要的书要反复读。二是对于同一主题但不同观点的书要对照比较读。三是注重批注评论、质疑发问、深入思考。

22级人力资源管理1班陈世锦：

在阅读《毛泽东阅读史》一书的过程中，我深深地感受到了毛泽东对于阅读的热爱和对知识的渴望。他不仅博览群书，而且善于思考和总结，将所学知识融会贯通，形成了自己独特的思想和理论体系。这种孜孜不倦的学习态度和精神让我深受启发。

22级人力资源管理2班罗彤：

阅读《毛泽东阅读史》一书，我深刻认识到了阅读的重要性。在现代社会中，我们面临着越来越多的挑战和机遇，只有不断学习、不断进步才能跟上时代的步伐。而阅读是获取知识和信息的重要途径之一，因此，我们应该像毛泽东一样，保持对阅读的热情和对知识的渴望，不断提高自己的阅读能力和思考能力，为实现个人价值和推动社会发展作出贡献。

22级零售业管理班吴灿灿：

《毛泽东阅读史》以时代为序，以毛泽东读过的代表性书籍为线索，系统分析了他读书的目的与实践运用，回顾了毛泽东一生的阅读史，也从“读书”这一角度揭示毛泽东的精神发展历程。毛泽东曾说：“精通书本理论的目的，‘全在于应用’。”因此，我们必须持之以恒坚持理论联系实际，形成理论与实践的良性互动。

22级工商管理班皮佳瑶：

阅读完《毛泽东阅读史》一书，我深刻体会到，读书学习作为中国共产党的优良传统，从毛泽东提出要“把全党办成一个大学校”，到党的十八大提出要建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党，可谓一脉相承。也正是在这个意义上，习近平总书记提出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”这也是毛泽东的读书生活给我们的启示。